學(xué)校物理環(huán)境包括（）等方面。

教師和學(xué)生是素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量和基本元素。

教育機(jī)會(huì)平等所包含的含義是（）。

提高科學(xué)文化素質(zhì)，應(yīng)從（）抓起。

素質(zhì)教育激活個(gè)性潛能的最高目標(biāo)是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和動(dòng)手能力。

學(xué)校與家庭教育的溝通方面包括（）等。

教育是人的活動(dòng)，是（）。

德育之成為素質(zhì)教育的靈魂，是由德育全面促進(jìn)個(gè)體素質(zhì)發(fā)展的功能的特殊性決定的，它主要體現(xiàn)在（）。

構(gòu)建素質(zhì)教育目標(biāo)必須遵循青少年兒童身心素質(zhì)發(fā)展的客觀規(guī)律，才能保證目標(biāo)的科學(xué)性、可行性。

人才是一切社會(huì)文明進(jìn)步的重要基礎(chǔ)，是國家、民族興旺發(fā)達(dá)的基本依托，是所有事業(yè)取得成功的根本保證。