材料一：一條條老街、一處處名勝，以及蘊含其中的歷史傳說、名人選事等，給一個城市烙上了獨特印記，如提起北京就會想起胡同，提起武漢就會想到黃鶴樓，提起蘇州就會想到園林……每個城市都有它的歷史文脈。城市歷史文脈是歷史遺留下來的城市文化精髓、優(yōu)良文化傳統(tǒng)，是一座城市的精神和氣質(zhì)，給人以歸屬感、認同感和自豪感。
材料二：城市特色是歷史與現(xiàn)實的交匯，是物質(zhì)與精神的融合。中國傳統(tǒng)城市素來尊崇“天人合一”，尊重歷史傳統(tǒng)。但過去三十年，單一的現(xiàn)代城市發(fā)展模式無情地沖擊著我國原生態(tài)的城市，不少城市大拆大建，貪大、媚洋、求怪等亂象叢生。面對千城一面、民族傳統(tǒng)與地方特色失落的現(xiàn)狀，中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強城市規(guī)劃建設(shè)管理工作的若干意見》強調(diào)，城市規(guī)劃建設(shè)既要認識、尊重和順應(yīng)城市發(fā)展規(guī)律，結(jié)合時代發(fā)展要求，堅持“適用、經(jīng)濟、綠色、美觀”的建筑方針，又要體現(xiàn)城市地域特征和民族特色，延續(xù)歷史文脈，塑造城市特色風貌，走出一條中國特色的城市發(fā)展道路。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
某校開展夢想點亮人生的主題活動，請你為夢想在人生中的作用提兩條激勵性標語。
運用“收入與分配”的知識，結(jié)合材料一說明安徽財政資金持續(xù)向民生領(lǐng)域傾斜的經(jīng)濟意義。
結(jié)合材料，運用文化生活相關(guān)知識，分析社會中人們夢想不同的原因。
結(jié)合材料和所學文化生活知識，說明延續(xù)城市歷史文脈對城市發(fā)展的作用。
運用價值判斷的社會歷史性觀點，結(jié)合材料二，分析我國人口政策不斷完善的原因。
結(jié)合材料一，運用文化生活知識分析加強和創(chuàng)新社會管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。
結(jié)合材料，運用“文化的繼承性與文化發(fā)展”和“中華文化”的有關(guān)知識，分析應(yīng)如何加強社會主義法治建設(shè)。
結(jié)合材料二，運用兩點論和重點論相統(tǒng)一的知識，說明在建設(shè)社會主義文化強國的過程中，怎樣合理把握影視作品的商業(yè)性與藝術(shù)性？
運用社會意識作用的原理，說明為什么要倡導(dǎo)共享機遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念。
結(jié)合材料二，請運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識，說明抗戰(zhàn)文藝作品創(chuàng)作做到“四有”的意義。