體育教學(xué)目標(biāo)可分為（）和個人目標(biāo)。

在乒乓球比賽中，運(yùn)動員發(fā)球時(shí)，握拍的右手由右側(cè)身體上方向左斜下方揮拍，擊球的中下部，往左下部摩擦。他發(fā)出的球?yàn)椋ǎ?/p>

在訓(xùn)練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進(jìn)行正確動作再進(jìn)行錯誤動作的交替練習(xí)，這是屬于（）。

男子110米欄中，最后一欄距終點(diǎn)線的距離是（）米。

在進(jìn)行頭手倒立練習(xí)時(shí)，一部分學(xué)生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項(xiàng)中不是解決這一問題的針對性練習(xí)的是（）。

乒乓球運(yùn)動技術(shù)大約有（）大類（）項(xiàng)。

以下不屬于排球墊球手型的是（）。

以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢（）。

在跳高技術(shù)動作的助跑與起跳階段，抓住助跑倒數(shù)（）擺動腿落地時(shí)的“滾動“動作，充分蹬伸，推髖向前，完成積極地起跳腿近步放腳動作，從而進(jìn)入起跳階段。

特殊心肌細(xì)胞具有（）。