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2001年新一輪基礎(chǔ)教育課程改革提出的幾個目標體系是均等存在的。
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多項選擇題
對于知識目標,可將其分為以下哪些層次()
A.了解
B.領(lǐng)會
C.理解
D.應(yīng)用
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多項選擇題
課程與教學(xué)目標設(shè)計的來源包括()
A.學(xué)習者自身發(fā)展的需要
B.當代社會生活的需要
C.學(xué)科發(fā)展的需要
D.國家發(fā)展的需要
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