下圖是1935年12月，北平學(xué)生示威游行時(shí)，清華大學(xué)女生陸瑾向被阻于西直門外的燕京、清華等校學(xué)生講話的照片，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷她的演講內(nèi)容可能包括（）
①反對(duì)華北自治
②要求蔣介石政府在抗戰(zhàn)結(jié)束后實(shí)現(xiàn)真正的和平
③要求南京國(guó)民政府“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”
④打倒日本帝國(guó)主義
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
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下圖是某同學(xué)在研究性學(xué)習(xí)中使用的一幅地圖（局部）。對(duì)圖示內(nèi)容解讀正確的是（）
A.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命將士受到民眾熱烈歡迎
B.國(guó)共對(duì)峙時(shí)期，“工農(nóng)武裝割據(jù)”燃成燎原之勢(shì)
C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)軍民廣泛開展敵后斗爭(zhēng)
D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放區(qū)不斷發(fā)展壯大
A.第一次“國(guó)共合作”破裂的原因
B.國(guó)民大革命興起的必要性
C.開辟井岡山革命根據(jù)地的重要性
D.第五次反圍剿失利的根源
最新試題
據(jù)材料二，概括中國(guó)共產(chǎn)黨在政權(quán)建設(shè)方面的創(chuàng)新；并簡(jiǎn)要分析其對(duì)抗戰(zhàn)勝利的重要意義。
20世紀(jì)30年代，蔣廷黻、胡適等自由主義知識(shí)分子陸續(xù)加入他們之前一直在批評(píng)的國(guó)民政府；而梁漱溟認(rèn)為當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨“博得國(guó)內(nèi)大多數(shù)的同情擁護(hù)和期待”，主要是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨“放棄對(duì)內(nèi)斗爭(zhēng)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)”。材料說明（）
1932年“一．二八”事變后，國(guó)民政府經(jīng)濟(jì)備戰(zhàn)工作速度加快，據(jù)一份公函記載：“濟(jì)南．金陵二廠，以國(guó)防上見地，固應(yīng)移于安全地點(diǎn)，以因遷移而致綏靖所需的彈藥減少供給起見，除必要者外，暫不遷移?！惫羞@一信息意在（）
圖1和圖2反映了某一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨黨員數(shù)量消長(zhǎng)和成分構(gòu)成變化的基本情況。對(duì)此，下列說法正確的是（）
結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)上述表格進(jìn)行歷史闡釋。（要求：邏輯清晰，史論結(jié)合。）