填空題
依據(jù)該實驗結(jié)果推測，桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是（）。因為（）
桃果實成熟后，如果軟化快，耐貯運性就會差。下圖表示常溫下A、B兩個品種桃果實成熟后硬度變化的實驗結(jié)果。
依據(jù)該實驗結(jié)果推測，桃果實采摘后減緩變軟的保存辦法應(yīng)該是（）。因為（）
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將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
題型：填空題
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
題型：填空題
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
題型：填空題
生物實驗中常用到對照，以下對照設(shè)置正確的是（）
題型：單項選擇題
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）
題型：填空題
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
題型：填空題
甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
題型：填空題
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是（）
題型：填空題
甲、乙組結(jié)果對比，說明（）
題型：填空題
生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素一受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的（）功能。
題型：填空題