A.利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株
B.利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C.利用基因工程培養(yǎng)抗蟲(chóng)棉的棉花植株
D.利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄—馬鈴薯”雜種植株
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你可能感興趣的試題
A.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題
B.選擇具有期望的優(yōu)良性狀的親本
C.親本細(xì)胞融合技術(shù)
D.雜種細(xì)胞的愈傷組織誘導(dǎo)和再分化
A.都屬于無(wú)性生殖,完全保持母本性狀
B.均需在細(xì)胞水平進(jìn)行操作
C.都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性
D.都不會(huì)發(fā)生基因重組
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最新試題
測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí),將顯色反應(yīng)后的樣品與()進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。
在進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),要對(duì)取自轉(zhuǎn)基因奶牛的組織細(xì)胞進(jìn)行分離,形成單個(gè)細(xì)胞,這個(gè)過(guò)程中需要利用()酶處理。
為了(),可以對(duì)處于()階段的胚胎進(jìn)行均等分割。將重組胚胎移入到受體子宮中,由于受體子宮不會(huì)對(duì)外來(lái)胚胎發(fā)生(),并能與之建立正常的生理和組織上的聯(lián)系,因次,重組胚胎能在受體子宮中繼續(xù)發(fā)育成轉(zhuǎn)基因克隆豬。
電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子()的差異,以及分子本身的大小和形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)分離。
③過(guò)程中用到的生物誘導(dǎo)劑是()