A.種內互助，化學信息
B.種內互助，行為信息
C.種間互助，化學信息
D.種內互助，物理信息
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A.缺少生產者
B.分解者很少
C.沒有消費者
D.缺乏必要的生活設施
A.“植物→真菌→切葉蟻”構成一條捕食食物鏈
B.體型大小不同的切葉蟻間存在互利共生的關系
C.該生態(tài)系統(tǒng)的各種生物組分之間完成能量流動和物質循環(huán)
D.螞蟻能長期控制巢內真菌寄生物是共同（協同）進化的結果
A.是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B.實現了物質和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C.使整個生產過程進入了廢物資源化的良性循環(huán)
D.注重系統(tǒng)內部的自身調節(jié)作用，不需要外部投入
下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，“→”表示碳的流動方向，下列說法正確的是（）
A.圖中A是生產者，B、D、E是消費者，C是分解者
B.該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、C、D、非生物的物質和能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中食物網可表示為：A→D→E→B
D.E每增加1kg的體重，至少需要25kg的A
如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網簡圖，下列說法正確的是（）
A．圖中所有生物構成一個生物群落
B．該食物網共有4條食物鏈
C．蛇處于3個不同的營養(yǎng)級
D．該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量
最新試題
該食物網中有多少條食物鏈（），如果C要增加1kg重量，至少要消耗B（）kg。D和E的關系（）。
輸入該人工濕地的能量來源有（）。
研究小組的同學如果想對鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度調查，常采用（）法。
該食物網中占有不同營養(yǎng)級的動物有（），青蛙和蜘蛛的關系屬于（）
若圖1是碳循環(huán)示意圖，則丁指的是（）。若圖1中的“→”僅表示二氧化碳的流動方向，則不會存在的過程有（）。
若由于某種原因導致生物c的滅絕，其他生物數量經過一段時間的波動后逐漸趨于穩(wěn)定，這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有（）能力，其基礎是（）調節(jié)。
星湖治理前被排入過量居民生活污水，湖中藻類和水草瘋長了。并帶來負面影響下列控制水草瘋長不合理的措施是（）（雙選）。①打撈水草，開發(fā)利用②引水稀釋③使用除草劑④控制污水排入
圖中高山、河流、村莊在生物種類上的差異屬于群落空間結構中的（）結構，其中河流生態(tài)系統(tǒng)中的能量來源是（）。
圖中的初級消費者是（），蛇是（）消費者，鷹占有的營養(yǎng)級分別有（）營養(yǎng)級。
在下圖食物網中，a表示動物性食物所占比例，若要使云雀體重增加x，至少需要生產者量為y，那么x與y的關系可表示為（）。A．y=90ax+10xB．y=25ax+5xC．y=20ax+5x