長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為砷元素含有劇毒，會(huì)對(duì)生命構(gòu)成嚴(yán)重威脅。然而，科學(xué)家經(jīng)過研究實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一種新的細(xì)菌，能夠利用劇毒的砷進(jìn)行新陳代謝，并以砷作為構(gòu)成生命的結(jié)構(gòu)元素?？茖W(xué)家對(duì)砷元素的研究表明（）
①人們對(duì)砷元素毒性的真理性認(rèn)識(shí)是具體的、有條件的
②砷元素與不同生命體之間的對(duì)立統(tǒng)一呈現(xiàn)出不同的特點(diǎn)
③科學(xué)家的研究實(shí)驗(yàn)使砷元素與某些生命體建立起了有利聯(lián)系
④砷元素的性質(zhì)在不同的生命環(huán)境中發(fā)生了相反的轉(zhuǎn)化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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為破解當(dāng)前家庭經(jīng)營(yíng)中存在的“低、小、散”難題，推動(dòng)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)升級(jí)，黨和政府強(qiáng)調(diào)要發(fā)揮家庭農(nóng)場(chǎng)等新型生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體的作用。這表明認(rèn)識(shí)是（）
①在實(shí)踐基礎(chǔ)上不斷豐富發(fā)展的過程
②不斷克服謬誤逐步接近真理的上升過程
③主體對(duì)客體的直接現(xiàn)實(shí)性改造活動(dòng)
④在實(shí)踐的基礎(chǔ)上主體對(duì)客體的能動(dòng)反映
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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上述材料體現(xiàn)了辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的什么道理？
運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)材料中“大國(guó)崛起，教育先行”這一結(jié)論的認(rèn)識(shí)。
從《生活與哲學(xué)》角度，結(jié)合上述材料說(shuō)明文化創(chuàng)作時(shí)應(yīng)該注意哪些問題？
結(jié)合材料，說(shuō)明青蒿素這一研究成果的發(fā)現(xiàn)是如何體現(xiàn)人類認(rèn)識(shí)過程的特點(diǎn)的。
上述材料是如何體現(xiàn)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)的？