單項(xiàng)選擇題

如圖為一個(gè)簡化的生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)示意圖,對圖中箭頭的含義表述錯(cuò)誤的是()

A.④和⑤可表示生物群落中能量的散失
B.⑤可表示生物群落中的物質(zhì)回歸無機(jī)環(huán)境
C.②可表示能量在生物體之間單向流動(dòng)
D.①可表示碳元素從二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物


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1.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的敘述,正確的是()

A.食物網(wǎng)由許多相互獨(dú)立的食物鏈構(gòu)成
B.在捕食食物鏈中,各營養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式基本相同
C.食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)受到干擾時(shí)恢復(fù)原狀的能力越強(qiáng)
D.在食物網(wǎng)中,一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級(jí)

2.單項(xiàng)選擇題很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理中,不合理的是()

A.瓶內(nèi)應(yīng)加泥沙提供分解者
B.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
C.應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
D.生態(tài)瓶的穩(wěn)定性取決于生物種類和數(shù)量的合理搭配

3.單項(xiàng)選擇題

讀圖判斷下列說法中正確的是()

A.圖1中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B.圖1中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個(gè)營養(yǎng)級(jí)
C.圖2中,若黃雀的全部同化量來自兩種動(dòng)物——蟬和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加Gkg時(shí),黃雀增加體重最多是G/125kg
D.圖1中蛇突然減少,貓頭鷹的數(shù)量也將大量減少

4.單項(xiàng)選擇題某種甲蟲以土壤中的落葉為主要食物,假如沒有這些甲蟲,落葉層將嚴(yán)重堆積,最終導(dǎo)致落葉林生長不良。以下分析正確的是()

A.這種甲蟲與落葉樹之間為捕食關(guān)系
B.這種甲蟲屬于次級(jí)消費(fèi)者
C.這種甲蟲對落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用
D.這種甲蟲在能量金字塔中位于底部

5.單項(xiàng)選擇題狼依據(jù)兔留下的氣味進(jìn)行捕食,兔依據(jù)狼的氣味和行為特征躲避獵捕,該現(xiàn)象說明()

A.生命活動(dòng)必須依靠信息的傳遞
B.信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.所有生物都有信息傳遞
D.信息傳遞具有普遍性和多樣性

最新試題

該模型屬于()(填“物理”、“概念”或“數(shù)學(xué)”)模型,其曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的()調(diào)節(jié)。

題型:填空題

若下圖中A表示的是一種云雀在群落中的情況,那么,B最可能代表的是()

題型:填空題

該食物網(wǎng)中有多少條食物鏈(),如果C要增加1kg重量,至少要消耗B()kg。D和E的關(guān)系()。

題型:填空題

食品工廠向河流排污,導(dǎo)致魚類因?yàn)槿鄙伲ǎ┒罅克劳鍪顾w變渾濁,但是在村莊附近的河流又保持清澈見底,這依賴于該河流的()能力。

題型:填空題

如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會(huì)()

題型:填空題

“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的結(jié)構(gòu)包括(),生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體,其聯(lián)系的紐帶是()和()(填成分)。

題型:填空題

圖中的初級(jí)消費(fèi)者是(),蛇是()消費(fèi)者,鷹占有的營養(yǎng)級(jí)分別有()營養(yǎng)級(jí)。

題型:填空題

若由于某種原因?qū)е律颿的滅絕,其他生物數(shù)量經(jīng)過一段時(shí)間的波動(dòng)后逐漸趨于穩(wěn)定,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有()能力,其基礎(chǔ)是()調(diào)節(jié)。

題型:填空題

圖中的兔和蚱蜢兩者是()關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個(gè)部分,再與()一起,就構(gòu)成了一個(gè)群落。

題型:填空題

研究小組的同學(xué)如果想對鼠這種活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的動(dòng)物進(jìn)行種群密度調(diào)查,常采用()法。

題型:填空題