A.生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化
B.生長素可誘導(dǎo)乙烯的合成
C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同
D.生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)
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A.根的向地性和莖的背地性是對生長素生理作用兩重性的集中體現(xiàn)
B.脫落酸和赤霉素對植物體的作用具有相互拮抗的特點
C.在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適宜濃度實驗中,沾蘸法適用于蘸取低濃度的生長素類似物
D.油菜開花時因氣候原因未能完成正常授粉,可噴灑適宜濃度的生長素溶液以減少損失
分別將未分化細胞群培養(yǎng)在植物激素X和植物激素Y濃度比不同的培養(yǎng)基中,未分化細胞群的變化情況如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述正確的是()
A.植物激素X是生長素
B.植物激素Y可誘導(dǎo)芽的生成
C.實驗所用的未分化細胞群可來自于不同種植物
D.激素X和Y濃度比為1時細胞不能分化
A.惡苗病是細胞分裂素分泌過多造成的結(jié)果
B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關(guān)
C.脫落酸可促使老葉凋落
D.成熟細胞沒有幼嫩細胞對生長素敏感
圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè),胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用A表示);圖二是生長素對胚芽鞘生長的促進作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法錯誤的是()
A.瓊脂塊中生長素濃度在b點時A具有最大值
B.當生長素濃度小于b點濃度時,隨生長素濃度的增加A逐漸減小
C.只有生長素濃度高于c點濃度時,生長素才會抑制胚芽鞘的生長
D.由圖二可知生長素對于胚芽鞘的生長作用具有兩重性
某種植物種子經(jīng)低溫處理1~2個月后能夠提早萌發(fā)。在低溫處理過程中,種子內(nèi)的激素含量變化如圖所示。據(jù)圖推斷,正確的是()
A.抑制種子萌發(fā)的是赤霉素
B.噴灑細胞分裂素溶液,有利于種子保藏
C.種子萌發(fā)時脫落酸含量升高
D.噴灑赤霉素,可以代替低溫促進種子萌發(fā)
最新試題
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是();分析圖C所示實驗結(jié)果,可以得出的實驗結(jié)論是()
由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。
將來能夠發(fā)育成果實的是(),而()將發(fā)育為無子果實。
甲圖中,供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊,接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象()。這一現(xiàn)象說明()
生長素作用特點()。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例()、()、()
生長素在胚芽鞘和幼根中的運輸方向是()
不生長也不彎曲的是();生長且向光彎曲的是();生長但不彎曲的是();生長且向左彎曲的是()
曲線HB段說明()
生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合,形成“激素一受體復(fù)合物”,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的()功能。
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到()mol·L-1。