單項選擇題很多同學都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶,但有相當一部分同學的設(shè)計并不成功。下面羅列設(shè)計生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是()

A.瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
B.瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C.應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣,保證生物的有氧呼吸
D.瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得充足的能量供應(yīng)


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1.單項選擇題生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強弱取決于()

A.生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量
B.生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度
C.非生物的物質(zhì)和能量水平
D.生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類

2.單項選擇題下列調(diào)節(jié)過程不屬于負反饋調(diào)節(jié)作用的是()

A.人體血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少
B.大量獵殺草原食肉動物,導(dǎo)致食草動物的數(shù)量先升后降
C.森林中害蟲數(shù)量增加,使鳥類數(shù)量增加,進而使害蟲數(shù)量下降
D.湖泊受污染后魚類數(shù)量減少,魚體死亡腐爛進一步加重污染

4.單項選擇題“森林可以涵養(yǎng)水源,保持水土,調(diào)節(jié)氣候”這體現(xiàn)了生物多樣性的()

A.直接使用價值
B.間接使用價值
C.潛在使用價值
D.經(jīng)濟使用價值

5.單項選擇題下列屬于生物多樣性間接使用價值的是()

A.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,激發(fā)人們文學藝術(shù)創(chuàng)作靈感
B.野生生物相互依存、相互制約,共同維系生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
C.科學家根據(jù)蒼蠅平衡棒的導(dǎo)航原理,研制了新型的導(dǎo)航儀
D.生物多樣性是培育農(nóng)作物、家畜和家禽新品種不可缺少的基因庫

最新試題

X與甲中圖示生物類群的能量來源不同,X代表的生物為();Y的細胞結(jié)構(gòu)與丙中圖示生物不同,Y的細胞結(jié)構(gòu)最主要的特點是()

題型:填空題

從1995年至今,南非大象數(shù)量從50頭左右增至近2萬頭,其主要原因是()。若南非政府不采取任何新的措施,大象種群的K值將會如何變化()

題型:填空題

在完成了環(huán)境污染對河流中生物影響的調(diào)查后,應(yīng)寫出調(diào)查報告,內(nèi)容應(yīng)包括()等(至少回答兩項)。

題型:填空題

下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量。那么,B、D依次表示華南虎的()、()。而要確保華南虎的能量需求,其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達到B的()倍。

題型:填空題

據(jù)上表數(shù)據(jù),枯葉分解率和氣溫之間的關(guān)系是()

題型:填空題

能降解塑料的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的何種成分?()。應(yīng)在()的土壤中尋找能降解塑料的微生物,從含有多種微生物的土壤中分離出這類微生物,需使用()培養(yǎng)基。若利用DNA重組技術(shù)將降解塑料的基因?qū)肽承┩寥牢⑸铮ㄈ纾焊鼍┲校瑒t土壤中的塑料有望得到較快降解,該技術(shù)的核心是構(gòu)建基因表達載體,此過程使用到的酶有()

題型:填空題

若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如右下圖。其中,甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,則要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量()kJ(用所給字母的表達式表示)。

題型:填空題

由圖乙可以總結(jié)出生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是()

題型:填空題

焚燒塑料垃圾所產(chǎn)生的二噁英會誘發(fā)()基因突變,導(dǎo)致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞。

題型:填空題

欲調(diào)查穿山甲、云豹、獼猴等國家保護動物的種群密度,通常采用的方法是()。結(jié)果發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)級越高的動物數(shù)量越少,其原因是能量流動具有()的特點。

題型:填空題