讀漫畫《從娃娃抓起》:3歲寶寶在小區(qū)里上幼兒園;近日,老師交給家長3張分別為語文、數(shù)學(xué)、英語課程的試卷,媽媽看了一遍題目,發(fā)現(xiàn)自家寶寶大部分不會,跟老師溝通后,老師認(rèn)為是家長失職。漫畫中老師的做法()
A.充分發(fā)揮了主觀能動性 B.堅持了從實際出發(fā) C.強(qiáng)調(diào)了意識的能動作用 D.違背了規(guī)律的客觀性
下面這幅漫畫給我們的哲學(xué)啟示是() ①堅持客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一 ②解決矛盾要善于抓住重點 ③要堅持用發(fā)展的觀點看問題 ④要堅持正確的價值判斷和價值選擇
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
21世紀(jì)將是人工智能迅猛發(fā)展大顯身手的世紀(jì),但人工智能和人類智慧還是有本質(zhì)區(qū)別,主要有() ①人工智能沒人類智慧所特有的能動性,創(chuàng)造性 ②人工智能沒有社會性,人類智慧具有社會性 ③人工智能是一種本能活動,人類智慧具有目的性,計劃性 ④人工智能接受人類智慧“指令”才能工作,人類智慧在前,人工智能在后
A.①② B.①④ C.③④ D.②④