A.能阻止葉片中營養(yǎng)物質(zhì)外運
B.能阻止蛋白質(zhì)水解酶的產(chǎn)生
C.能阻止核酸水解酶的產(chǎn)生
D.能促使葉片中的其他色素轉(zhuǎn)變?yōu)槿~綠素
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如圖把含有生長素的瓊脂小塊，分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后從左側(cè)給予光照此實驗的結(jié)果不會（）
A．甲向右側(cè)彎曲生長
B．乙直立生長
C．丙向左側(cè)彎曲生長
D．甲、乙、丙都彎向光源生長
A.高濃度2，4-D除麥田雜草
B.使用乙烯利促進(jìn)果實成熟
C.利用赤霉素促進(jìn)蘆葦纖維長度增加
D.高濃度的生長素培育無子果實
如圖所示為蘋果果實的發(fā)育過程中，各階段激素的含量變化情況，試分析甲乙丙依次代表什么激素（）
A.細(xì)胞分裂素、生長素、乙烯
B.細(xì)胞分裂素、乙烯、生長素
C.乙烯、生長素、脫落酸
右圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響，下列敘述中正確的是（）
①a點是促進(jìn)根生長的濃度
②b點是促進(jìn)根生長的最佳濃度
③c點是抑制根生長的濃度
④d點是抑制根生長的濃度
A．②④
B．②③
C．③④
D．①②
如圖所示，有關(guān)胚芽鞘的各種說法正確的是（）
A.圖甲中可使其發(fā)生向右彎曲生長的處理只有A
B.圖甲中引起C、D都不彎曲的原理相同
C.圖乙中放N的胚芽鞘長得比放M的快
D.圖乙中放M的胚芽鞘彎向一側(cè)，而放N的不彎曲
最新試題
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側(cè)濃度的是（）點，因此莖將生長。
將來能夠發(fā)育成果實的是（），而（）將發(fā)育為無子果實。
向光生長的幼苗，其背光面濃度（）于向光面，（）于B點。
乙、丙組結(jié)果對比，說明了傳粉后，子房能發(fā)育成果實，可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗證這一結(jié)論，還應(yīng)有的操作是，在丙組的幼小子房階段，除去里面的（），結(jié)果子房停止發(fā)育。
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。
生長素作用特點（）。舉出體現(xiàn)該特性的三個實例（）、（）、（）
甲、乙組結(jié)果對比，說明（）
曲線上C點表示（）
能夠同時促進(jìn)根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到（）mol·L-1。
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）