下列關(guān)于“探究促進(jìn)葡萄插條生根的最適NAA濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是()
A.實(shí)驗(yàn)用葡萄插條應(yīng)盡量少帶些幼葉或幼芽 B.各組葡萄枝條在NAA溶液中浸泡時(shí)間應(yīng)相同 C.各組生根數(shù)量應(yīng)取該組葡萄生根數(shù)量的平均值 D.促進(jìn)葡萄枝條生根的最適NAA和IAA濃度相同
下列都能體現(xiàn)生長(zhǎng)素生理作用兩重性的一組實(shí)例是()
A.頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性 B.莖的向光性和根的向地性 C.莖的背地性和根的向地性 D.莖的向光性和頂端優(yōu)勢(shì)
下列關(guān)于“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”探究過(guò)程的說(shuō)法不正確的是()
A.在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件 B.找準(zhǔn)枝條的上下端,防止顛倒 C.所用每個(gè)枝條都應(yīng)留3---4個(gè)芽 D.此探究活動(dòng)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn)