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【案例分析題】
上學(xué)貴、看病貴、住房貴、就業(yè)難成為當(dāng)前人們普遍關(guān)注的四大民生問題。如何解決好民生問題？幾位網(wǎng)友通過(guò)“民生熱線”就此發(fā)表了各自的看法。
甲：子女升學(xué)是涉及每個(gè)家庭的民生大事，政府應(yīng)該優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。
乙：就業(yè)是民生之本，如果教育發(fā)展不能解決就業(yè)問題，那么在教育上的投入也無(wú)多大意義。
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【案例分析題】
某村遭受特大水災(zāi)，面對(duì)災(zāi)情人們議論紛紛。
村民甲說(shuō)：“這是天意呀，老天爺要對(duì)咱們懲罰，有啥法子呢？”
村民乙說(shuō)：“天意倒不是天意，倒是今年的辛苦全白費(fèi)了，荒年已成定局，我們只有自認(rèn)倒霉啦！”
村民丙說(shuō)：“災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生，這是事實(shí)，但人還是有辦法的，夏季損失秋季補(bǔ)，農(nóng)業(yè)損失副業(yè)補(bǔ)，要生產(chǎn)自救戰(zhàn)勝災(zāi)害?！?/p>
簡(jiǎn)要評(píng)析他們對(duì)災(zāi)害的態(tài)度。
【案例分析題】
某村遭受特大水災(zāi)，面對(duì)災(zāi)情人們議論紛紛。
村民甲說(shuō)：“這是天意呀，老天爺要對(duì)咱們懲罰，有啥法子呢？”
村民乙說(shuō)：“天意倒不是天意，倒是今年的辛苦全白費(fèi)了，荒年已成定局，我們只有自認(rèn)倒霉啦！”
村民丙說(shuō)：“災(zāi)害已經(jīng)發(fā)生，這是事實(shí)，但人還是有辦法的，夏季損失秋季補(bǔ)，農(nóng)業(yè)損失副業(yè)補(bǔ)，要生產(chǎn)自救戰(zhàn)勝災(zāi)害。”
村民乙屬于形而上學(xué)唯物主義的表現(xiàn)，形而上學(xué)的對(duì)待災(zāi)害，自認(rèn)倒...
