A.透過假象抓住對真象的認(rèn)識
B.不看現(xiàn)象,直接看到其本質(zhì)
C.透過現(xiàn)象抓住對本質(zhì)的認(rèn)識
D.既看到真象又看到假象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
詞壇名家喬羽在個(gè)人文集中寫了兩句話:“不為積習(xí)所蔽,不為時(shí)尚所惑”。喬羽寫作不為商業(yè)化、時(shí)尚化所左右,始終表達(dá)人民大眾的心聲。《我的祖國》《一條大河》《讓我們蕩起雙槳》早已深入人心,不慕時(shí)尚成經(jīng)典,不慕時(shí)尚成不朽。這給我們的哲學(xué)啟示是()
①要按藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律辦事
②藝術(shù)創(chuàng)作需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性
③藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律性是不能變化的
④藝術(shù)創(chuàng)作具有自身的規(guī)律性
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
詞壇名家喬羽在個(gè)人文集中寫了兩句話:“不為積習(xí)所蔽,不為時(shí)尚所惑”。喬羽寫作不為商業(yè)化、時(shí)尚化所左右,始終表達(dá)人民大眾的心聲?!段业淖鎳贰兑粭l大河》《讓我們蕩起雙槳》早已深入人心,不慕時(shí)尚成經(jīng)典,不慕時(shí)尚成不朽。這給我們的哲學(xué)啟示是()
①要按藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律辦事
②藝術(shù)創(chuàng)作需要發(fā)揮主觀能動(dòng)性
③藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律性是不能變化的
④藝術(shù)創(chuàng)作具有自身的規(guī)律性
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④

最新試題
如火如荼的2010南非世界杯雖然已經(jīng)過去了一年多,但它卻給世人留下了難忘的印象和諸多話題……話題一西班牙奪冠西班牙隊(duì)創(chuàng)造了歷史,他們第一次闖入世界杯決賽就捧起了大力神杯。西班牙的華麗足球讓人們印象深刻,有媒體報(bào)道了西班牙奪冠的主要秘訣。秘訣一:“三線均衡,陣容齊整”。西班牙隊(duì)的陣容平衡,后防.中場.前鋒,人才濟(jì)濟(jì).搭配合理,在比賽中能夠達(dá)到最佳的配合效果。秘訣二:“強(qiáng)大的頭腦和激情”。熱情奔放的西班牙人,球風(fēng)也同樣地“西班牙”,激情不僅使他們贏得了觀眾,也贏得了比賽。秘訣三:“重視訓(xùn)練的科學(xué)性”。西班牙隊(duì)每天科學(xué)合理地安排訓(xùn)練,讓隊(duì)員始終保持著良好的狀態(tài)。從西班牙隊(duì)獲勝秘訣中,你分別獲得哪些哲學(xué)感悟?
近段時(shí)間,“三鹿奶粉致嬰兒腎結(jié)石”事件一石激起千層浪,引發(fā)了社會(huì)各界對食品安全問題的再次關(guān)注和思考。為此,某校高二(1)班的學(xué)生利用綜合實(shí)踐課作了一次專題調(diào)查,了解到以下一些情況:前幾年的蘇丹紅.高致癌毒大米.添加漂白劑的面粉.敵敵畏泡的火腿,再到今天的三鹿等22家的奶粉企業(yè)的毒奶粉事件,數(shù)不勝數(shù)的食品安全事件讓老百姓提心吊膽。10月23日,針對“三鹿事件”的發(fā)生,根據(jù)當(dāng)前食品業(yè)的實(shí)際情況,全國人大常委會(huì)對食品安全問題進(jìn)行了科學(xué)分析,對食品安全法草案做了八處修改,以從法律制度上預(yù)防和處置這類重大食品安全事故,廣大人民也希望借助當(dāng)前的法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。請從唯物論角度,分析說明修改食品安全法草案的哲學(xué)依據(jù)。
運(yùn)用歷史唯物主義的知識,說明國務(wù)院為何重視人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全?
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),必須著力建設(shè)和諧文化。建設(shè)和諧文化,是推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的必然要求,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件,也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。建設(shè)和諧文化的核心問題,是培育人的和諧文化精神。通過建設(shè)和諧文化,營造和諧的社會(huì)氛圍,為和諧社會(huì)培育必需的社會(huì)環(huán)境,用和諧文化培育人、塑造人,豐富人們的精神內(nèi)容,提升人們的精神境界,引導(dǎo)人們樹立和諧的思想觀念和思維方式,使和諧的理念成為全社會(huì)的重要價(jià)值取向,使和諧文化與和諧社會(huì)的構(gòu)建相互交融、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。運(yùn)用辯證唯物論原理說明構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為什么必須建設(shè)和諧文化?
根據(jù)所學(xué)歷史唯物主義有關(guān)原理分析上述材料。