單項選擇題有關(guān)記憶細(xì)胞的敘述中,不正確的是()

A.受同一抗原刺激后,迅速形成大量的抗體
B.受同一抗原刺激后,迅速形成漿細(xì)胞
C.受同一抗原刺激后,迅速形成效應(yīng)T細(xì)胞
D.是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化形成的


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2.單項選擇題用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染小鼠也會引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎,只是毒性比天然病毒小得多。下列相關(guān)說法正確的是()

A.人工合成脊髓灰質(zhì)炎病毒就是人工制造了生命
B.人工合成病毒的研究百利而無一害
C.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒也只有依賴細(xì)胞才能生活

最新試題

淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢?請用下面給出的材料設(shè)計實驗進(jìn)行探究。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原X,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細(xì)胞)實驗步驟:①給小白鼠注射(),小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時間后,給小白鼠注射(),觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:若(),則說明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若(),則說明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。

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患上艾滋病。會造成人體免疫系統(tǒng)()能力下降,甚至喪失。

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當(dāng)SARS病毒侵入人體后,首先通過()免疫的作用限制SARS病毒的播散,然后通過()免疫將SARS病毒徹底消滅。

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bc段可以看做()型的增長曲線,呈現(xiàn)此增長的主要原因是()。

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圖中虛線所表示的箭頭是()時所引起的免疫反應(yīng)。

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