夏季買來的西瓜，有時發(fā)現(xiàn)有的部位發(fā)育不好，切開發(fā)現(xiàn)此處的種子發(fā)育不良或不發(fā)育，合理的解釋是（）
A.種子發(fā)育需要果實提供營養(yǎng)
B.光照不均勻引起生長素分布不均勻
C.西瓜太大，營養(yǎng)供應不足而發(fā)育不好
D.種子發(fā)育不好或沒發(fā)育，使該部位缺乏生長素
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
植物生長素促進生長的原因在于促進（）
A.細胞分裂
B.光合作用
C.呼吸作用
D.細胞伸長
對生長素生理作用概括不準確的是（）
A.生長素能促進果實成熟
B.生長素能促進扦插枝條生根
C.生長素能促進果實發(fā)育
D.生長素能促進植物生長
頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的原因是（）
A．頂端陽光充足有利于生長
B．頂端蒸騰作用強，水肥多
C．頂端產生生長素多促進生長
D．頂端產生生長素向側芽運輸，抑制側芽生長
最新試題
圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度，（）點表示②處生長素濃度。②處結構長不出來的原因是（）。
能夠同時促進根、芽、莖生長的濃度范圍是10-10mol·L-1到（）mol·L-1。
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經遞質受體當作（），產生的自身抗體攻擊了此類神經遞質受體，從而神經沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為（）?？贵w的化學本質是（）。
能夠促進莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
在探究生長素促進插條生根的最適濃度時，一名技術人員用幾種不同濃度生長素溶液處理插條基部，然后在沙床中培養(yǎng)，觀察生根情況。圖2為生長素促進枝條生根的情況。請結合圖1判斷，在下列各項濃度值中，最好選用（）。A．3mg·mL-1B．6mg·mL-1C．9mg·mL-1D．4.5mg·mL-1
生物實驗中常用到對照，以下對照設置正確的是（）
上述實驗說明，生長素在植物體內的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
生長素在植物體內的運輸方式是（）