A.生長素
B.細(xì)胞分裂素
C.赤霉素
D.乙烯
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A.尖端、尖端、尖端
B.尖端、尖端、尖端下面的部分
C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D.尖端、尖端下面的部分、尖端
將植物橫放，測量根和莖生長在濃度與其生長狀況的關(guān)系如圖乙所示。則甲圖中曲線上P點最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（）
A.d
B.b
C.c
D.a
下圖能向光彎曲生長的是（）
A. 圖A
B.圖B
C.圖C
D.圖D
A.抑制側(cè)芽生長
B.促進(jìn)側(cè)芽生長
C.抑制向光性
D.抑制其開花結(jié)果
當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時，右圖所表示的生長素分布與生長的情形正確的是（黑點代表生長素的分布）（）
A.①④⑥
B.②④⑧
C.③⑤⑥
D.②⑤⑦
最新試題
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；（）點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
促進(jìn)根尖部位生長的植物激素除生長素外，還有（），其作用是（）。
能夠促進(jìn)莖生長的濃度范圍是（）mol·L-1，能夠同時促進(jìn)根、莖、芽生長的濃度范圍是（）mol·L-1。
生長素在植物體內(nèi)的運輸方式是（）
甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
曲線HB段說明（）
上述實驗說明，生長素在植物體內(nèi)的運輸方向（）。運輸方式稱為（）。
由圖A可知，合成生長素旺盛的部位是（）和（）。
不生長也不彎曲的是（）；生長且向光彎曲的是（）；生長但不彎曲的是（）；生長且向左彎曲的是（）