A.缺乏胰島素、甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素、維生素C、維生素B1
B.缺乏胰島素、維生素C、甲狀腺激素、維生素B1、生長(zhǎng)激素
C.缺乏維生素C、生長(zhǎng)激素、胰島素、維生素B1、甲狀腺激素
D.缺乏胰島素、維生素C、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、維生素B1
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下圖為人體內(nèi)常見的兩種不同類型細(xì)胞通訊方式。相關(guān)說法正確的是（）
A.胰島細(xì)胞分泌的激素通過血液運(yùn)輸調(diào)節(jié)肝細(xì)胞生命活動(dòng)的方式屬于體液調(diào)節(jié)
B.A圖中的激素不一定是起降血糖的作用
C.如果B圖所示的靶細(xì)胞為人體唾液腺細(xì)胞，那么1應(yīng)該屬于傳入神經(jīng)，靶細(xì)胞屬于效應(yīng)器
D.2所釋放的某種物質(zhì)可使該靶細(xì)胞發(fā)生興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后，該種物質(zhì)立即在靶細(xì)胞內(nèi)被分解
下列4種細(xì)胞生命活動(dòng)中，能用右圖表示的是（）
A.腎小管上皮細(xì)胞分泌K+
B.胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素
C.突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)
D.腸腺細(xì)胞分泌小腸液
下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是：（）
A.在肌肉、肝臟細(xì)胞中，②過程均可發(fā)生
B.胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①、③過程
C.胰島素促進(jìn)④、⑤、⑥等過程
D.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)④過程
右圖中三條曲線分別表示當(dāng)環(huán)境溫度從25℃降到3℃時(shí)，人體內(nèi)甲狀腺激素含量、尿量及酶活性的變化情況為：（）
A.①②③
B.①①③
C.③①②
D.①①②
A.再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將第②實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較
B.再切除一白鼠的甲狀腺，5天后，將不同于第②實(shí)驗(yàn)組所用的溶劑給該白鼠連續(xù)注射5天，與正常鼠比較
C.取一白鼠，既不切除甲狀腺也不注射甲狀腺激素制劑，10天后與正常鼠比較
D.取一白鼠，將第②組實(shí)驗(yàn)所用的甲狀腺激素制劑給該白鼠連續(xù)注射5天，然后切除甲狀腺，5天后與正常鼠比較
最新試題
圖中標(biāo)號(hào)表示的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)分別是：①（）；③（）
圖中下丘腦參與的生理調(diào)節(jié)方式有（），當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中調(diào)節(jié)物質(zhì)（）（填字母）在血液中的含量明顯升高。
血液中物質(zhì)A的含量過高時(shí)，抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，該調(diào)節(jié)方式稱為（）。
促紅細(xì)胞生成素的靶細(xì)胞是（），紅細(xì)胞數(shù)量增多可導(dǎo)致機(jī)體組織細(xì)胞的（）增強(qiáng)，為運(yùn)動(dòng)提供充足的能量。
糖尿病主要是由于而（）引起的；患者表現(xiàn)出的“三多一少”特征是指（）。
人體內(nèi)血糖濃度降低時(shí)，丁可以直接感知血糖濃度的變化，也可以接受下丘腦的控制，通過有關(guān)神經(jīng)的作用分泌（）（填激素名稱）增多；上述過程從反射類型看屬于（），請(qǐng)補(bǔ)充寫出引起這一反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑：血糖濃度變化感受器→傳入神經(jīng)→（）。
人體受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng)。完成這一反射活動(dòng)的反射弧是（）。還可以通過“下丘腦——垂體”系統(tǒng)調(diào)節(jié)甲狀腺激素分泌，如果人體內(nèi)甲狀腺激素分泌過多時(shí)，下丘腦和垂體分泌的相關(guān)激素就會(huì)減少，這是一種（）（正、負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí)，圖示中（）（填字母）增多，在機(jī)體內(nèi)通過促進(jìn)（）的過程，以維持機(jī)體的血糖平衡。如果圖中（）部位受損，會(huì)使人患糖尿病。
圖中與胰高血糖素有協(xié)同作用的激素是（）（填標(biāo)號(hào)）。圖中b表示（）（促進(jìn)或抑制）。
正常人在饑餓開始時(shí)，圖中激素含量下降的激素是（）