A.破壞根的頂端優(yōu)勢
B.促進(jìn)側(cè)根的生長素形成
C.促進(jìn)側(cè)根細(xì)胞分裂
D.破壞側(cè)根的生長素形成
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A.直立生長不彎曲
B.不生長也不彎曲
C.彎曲生長
D.先直立生長,后彎曲生長
A.用適宜濃度乙烯利處理香蕉,可加快果實成熟
B.用適宜濃度赤霉素處理生長期的芹菜,可提高產(chǎn)量
C.用適宜濃度細(xì)胞分裂素處理水稻,可促進(jìn)細(xì)胞分裂
D.用適宜濃度2,4-D處理插條兩端,可促進(jìn)插條兩端生根
A.下、上
B.下、下
C.水平、上
D.水平、水平
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對生長素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C.適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
D.發(fā)育著的種子能產(chǎn)生大量的生長素,是子房發(fā)育成果實的必要條件
A.單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多,抑制細(xì)胞伸長
B.單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多,促進(jìn)細(xì)胞伸長
C.生長素在向光側(cè)分布多,加快了光合作用
D.生長素在向光側(cè)分布多,抑制向光側(cè)細(xì)胞伸長
最新試題
具有頂端優(yōu)勢的植物,其側(cè)芽濃度()于頂芽,()于B點。
生物實驗中常用到對照,以下對照設(shè)置正確的是()
由圖A可知,合成生長素旺盛的部位是()和()。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖()點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時,植物莖將()生長。
據(jù)圖1可知,生長素可作為除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于()狀態(tài)下
上述實驗說明,生長素在植物體內(nèi)的運輸方向()。運輸方式稱為()。
該實驗證明:胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是();生長素具有()的作用。植物的向光性是由于單側(cè)光引起()而造成的。
乙、丙組結(jié)果對比,說明了傳粉后,子房能發(fā)育成果實,可能與正常受粉后能結(jié)出種子有關(guān)。為進(jìn)一步驗證這一結(jié)論,還應(yīng)有的操作是,在丙組的幼小子房階段,除去里面的(),結(jié)果子房停止發(fā)育。
乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說明()
曲線OH段說明()