問答題

【案例分析題】文化自信,是兼容并蓄、海納百川之后的自信,也是尊重文明多樣性基礎(chǔ)上的自信。閱讀材料,完成下列各題。 材料一:中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流借鑒而形成的文明。漢代張騫兩次出使西域,向西域傳播了中華文化,也引進了葡萄、芝麻等西域文化成果。唐代中國通使交好的國家多達70多個,促進了中華文化遠播世界,也促進了各國文化和物產(chǎn)傳入中國。明代鄭和七次遠洋航海,留下了中國同沿途各國人民友好交往的佳話。明末清初,歐洲的天文學(xué)、醫(yī)學(xué)等知識紛紛傳入中國,開闊了中國人的知識視野。之后,中外文明交流互鑒更是頻繁展開,這其中有沖突、矛盾、疑惑、拒絕,但更多的是學(xué)習(xí)、消化、融合、創(chuàng)新。 材料二:每一種文明都延續(xù)著一個國家和民族的精神血脈,既需要薪火相傳、代代守護,更需要與時俱進、勇于創(chuàng)新。中國人民在實現(xiàn)中國夢的進程中,將按照時代的新進步,推動中華文明創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,激活其生命力,把超越時空、超越國度、具有當(dāng)代價值的文化精神弘揚起來,讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產(chǎn)、書寫在古籍里的文字都活起來,讓中華文明同世界各國人民創(chuàng)造的豐富多彩的文明一道,為人類提供正確的精神指引和強大的精神動力。根據(jù)材料一所給的信息,請你運用中華文化包容性的知識,分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?

答案: ①中華文化具有包容性即求同存異和兼收并蓄。
②我們應(yīng)與其他民族文化和睦相處,求同存異,增強對本民族文化的認同,...
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【案例分析題】文化自信,是兼容并蓄、海納百川之后的自信,也是尊重文明多樣性基礎(chǔ)上的自信。閱讀材料,完成下列各題。(12分) 材料一:中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流借鑒而形成的文明。唐代中國通使交好的國家多達70多個,促進了中華文化遠播世界,也促進了各國文化和物產(chǎn)傳入中國。明代鄭和七次遠洋航海,留下了中國同沿途各國人民友好交往的佳話。之后,中外文明交流互鑒更是頻繁展開,這其中有沖突、矛盾、疑惑、拒絕,但更多的是學(xué)習(xí)、消化、融合、創(chuàng)新。 材料二:第十一屆中國文化藝術(shù)節(jié)將在2016年在陜西省舉辦,為舉辦好這次盛會,陜西省公共圖書館達到152個,1000多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本實現(xiàn)綜合文化站全覆蓋,5萬多家農(nóng)家書屋建成;陜西省將舉辦各種活動,吸引群眾廣泛參與,讓群眾成為真正的主角,群眾文化活動風(fēng)生水起,各類文藝演出近萬場,廣場演出5萬多場,讓廣大人民享受到了真正的文化大餐。結(jié)合材料二,運用文化生活知識。說明陜西省是怎樣讓廣大人民享受到真正的文化大餐的。

答案: ①大力發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民的基本文化權(quán)益。
②大力發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化,讓群眾共享文化改革發(fā)展成...
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【案例分析題】文化自信,是兼容并蓄、海納百川之后的自信,也是尊重文明多樣性基礎(chǔ)上的自信。閱讀材料,完成下列各題。(12分) 材料一:中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流借鑒而形成的文明。唐代中國通使交好的國家多達70多個,促進了中華文化遠播世界,也促進了各國文化和物產(chǎn)傳入中國。明代鄭和七次遠洋航海,留下了中國同沿途各國人民友好交往的佳話。之后,中外文明交流互鑒更是頻繁展開,這其中有沖突、矛盾、疑惑、拒絕,但更多的是學(xué)習(xí)、消化、融合、創(chuàng)新。 材料二:第十一屆中國文化藝術(shù)節(jié)將在2016年在陜西省舉辦,為舉辦好這次盛會,陜西省公共圖書館達到152個,1000多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本實現(xiàn)綜合文化站全覆蓋,5萬多家農(nóng)家書屋建成;陜西省將舉辦各種活動,吸引群眾廣泛參與,讓群眾成為真正的主角,群眾文化活動風(fēng)生水起,各類文藝演出近萬場,廣場演出5萬多場,讓廣大人民享受到了真正的文化大餐。結(jié)合材料一,運用中華文化的包容性的知識,談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣樹立文化自信?

答案: ①中華文化具有包容性即求同存異和兼收并蓄。
②我們應(yīng)與其他民族文化和睦相處,求同存異,增強對本民族文化的認同...
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