問答題我市某校高二(10)班召開“魅力世博會(huì)與活力新海西”主題班會(huì)。班會(huì)課上同學(xué)們交流了各自搜集的材料,展開討論。 材料一:2010年5月1日至10月31日,上海世博會(huì)隆重舉行。中國(guó)國(guó)家館可以全面展示全國(guó)各地、各民族的文化和最新的發(fā)展成就,從而讓世界人民更深入地了解博大精深的中華文化。 材料二:福建省委、省政府非常重視參與上海世博會(huì)工作,成立“福建省參與2010年上海世博會(huì)籌備委員會(huì)”,形成了4個(gè)備選的參博策劃方案,并向社會(huì)公開征求意見,廣大民眾踴躍參與,積極建言獻(xiàn)策。 材料三:閩東菌菇、閩西“八大干”、安溪鐵觀音、武夷巖茶等福建特產(chǎn)亮相上海世博會(huì)。上海世博會(huì)給福建的相關(guān)企業(yè)帶來商機(jī),促進(jìn)海西經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。 材料四:華僑大學(xué)3名學(xué)生作為志愿者,擔(dān)任世博會(huì)福建館中英文解說員。他們不僅要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,而且要深刻理解福建館的內(nèi)涵和韻味,才能更好地介紹富有特色的閩派文化,展示和諧美好的八閩風(fēng)貌。同時(shí),也彰顯青年學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采。 結(jié)合上述材料,回答下列問題:請(qǐng)你談?wù)勚腥A文化和中華各民族文化的關(guān)系。

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結(jié)合材料,在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下,如何增強(qiáng)文化自信,實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。

題型:?jiǎn)柎痤}

結(jié)合材料,運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí),說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。

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結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí),給該地文化扶貧再提兩條建議。

題型:?jiǎn)柎痤}

中醫(yī)文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶,但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國(guó)際社會(huì)理解和接受。請(qǐng)你從文化傳播的角度,就中醫(yī)文化如何推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。

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請(qǐng)你運(yùn)用矛盾分析法評(píng)析三位學(xué)者看法的合理性。

題型:?jiǎn)柎痤}

增強(qiáng)文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。

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結(jié)合材料一,分析說明我國(guó)古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。

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結(jié)合材料二,用“中華文化包容性”的知識(shí),分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信?

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目前,一些傳統(tǒng)文化正在淡出我們的生活。請(qǐng)你為繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化.提出兩條合理化建議。

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結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。

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