A.向光一側(cè)生長素分布多，細胞生長快
B.背光一側(cè)生長素分布多，細胞生長慢
C.背光一側(cè)生長素分布多，細胞生長快
D.向光一側(cè)生長素分布多，細胞生長慢
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A.能迅速生長
B.能進行光合作用
C.能產(chǎn)生生長素
D.儲存較多的有機物
用外源脫落酸（ABA）及其合成抑制劑（fluricbne）分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示（CK為對照處理），下列有關(guān)分析正確的是（）
A.外源脫落酸（ABA.可以誘導(dǎo)乙烯的生成
B.采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成是ABA誘導(dǎo)的
C.脫落酸合成抑制劑可以促進乙烯的生物合成
D.脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控會相互拮抗
A.2，4—D
B.乙烯
C.吲哚乙酸
D.吲哚丁酸
A.乙烯
B.脫落酸
C.赤霉素
D.生長素
溫室里栽培的茄果類蔬菜，因花粉發(fā)育不良，影響傳粉受精，如果要保證產(chǎn)量，可采取的補救措施是（）
A．噴灑N肥
B．提高CO2濃度
C．噴灑P肥
D．噴灑生長素類似物
最新試題
癥肌無力是自身免疫病，多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細胞膜（突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作（），產(chǎn)生的自身抗體攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動傳遞受阻，肌肉收縮無力。圖3中免疫細胞C2的名稱為（）?？贵w的化學(xué)本質(zhì)是（）。
將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖（）點濃度可表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將（）生長。
甲圖中，供應(yīng)塊是含生長素的瓊脂塊，接受塊是不含生長素的瓊脂塊。實驗結(jié)果，胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象（）。這一現(xiàn)象說明（）
曲線OH段說明（）
將該植物向左側(cè)放倒，水平放置一段時間，可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中（）點濃度，根將（）生長。表示④側(cè)濃度的是（）點，因此莖將生長。
曲線上C點表示（）
將實驗裝置放置在黑暗中的目的是（）；分析圖C所示實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是（）
除去該實驗證明的生長素作用外，再寫出生長素的兩個作用（）、（）
乙圖（）點濃度可表示甲圖①處生長素濃度。經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝，該點濃度可用乙圖中（）點表示，要使②正常生長發(fā)育，可采取的方法是（）。
據(jù)圖1，若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度X的范圍是（）。