A.長(zhǎng)期處于世界的前列
B.具有實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)
C.是中華民族生命力.創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)
D.是中華文化源源流長(zhǎng)的見(jiàn)證
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A.中華文化的獨(dú)特性和包容性
B.中華兒女對(duì)中華文化的認(rèn)同感
C.春節(jié)的重要性
D.中華文化源源流長(zhǎng)
齊長(zhǎng)城西起黃河。東至黃海，建筑在泰沂山脈分水嶺之上，成為山東大地的脊梁、齊魯文化的代表。今天的齊長(zhǎng)城已成為融黃河、泰山、大海為一體的風(fēng)景線，是齊魯大地繼一山一水一圣人之后的第四大游覽圣地。這體現(xiàn)了文化具有（）
①歷史的傳承性
②鮮明的時(shí)代性
③獨(dú)特的區(qū)域性
④豐富的多樣性
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.關(guān)注其創(chuàng)新性
B.突出其民族性
C.保持其區(qū)域性
D.重視其繼承性
A.中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
B.中華文化的博大精深
C.不同民族文化兼收并蓄
D.文化創(chuàng)新具有重要意義
A.通過(guò)大眾傳媒進(jìn)行文化傳播
B.保護(hù)中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)
C.遵循各國(guó)文化一律平等的原則
D.我國(guó)傳統(tǒng)文化保持相對(duì)穩(wěn)定性
最新試題
在世界各國(guó)文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅(jiān)定中華文化自信？請(qǐng)列舉兩條理由。
結(jié)合材料，運(yùn)用辯證的否定觀分析應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)和挖掘祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)的現(xiàn)代價(jià)值？
結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識(shí)，分析我們應(yīng)怎樣樹(shù)立文化自信？
中醫(yī)文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國(guó)際社會(huì)理解和接受。請(qǐng)你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動(dòng)中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識(shí)談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對(duì)中華文化發(fā)展的意義。
2016年1月28日上午，第四屆《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無(wú)疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請(qǐng)你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過(guò)16個(gè)字。
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書(shū)不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識(shí)，給該地文化扶貧再提兩條建議。
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識(shí)，說(shuō)明“沒(méi)有文化富不了，有了文化窮不長(zhǎng)”的道理。
閱讀材料二，中國(guó)園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？