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教育管理的過程具有()
A.教育性
B.主體性
C.復(fù)雜性
D.導(dǎo)向性
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單項(xiàng)選擇題
在教學(xué)管理中要給教師和學(xué)生留有一定的空間,促進(jìn)其自我管理、自我服務(wù)意識(shí)的形成,讓教師和學(xué)生參與到管理中,才能增加他們對管理工作的認(rèn)同,更有利于目標(biāo)的達(dá)成。這里強(qiáng)調(diào)的是教學(xué)管理的()
A.規(guī)范性原則
B.靈活性原則
C.和諧性原則
D.發(fā)展性原則
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世界上最早提出教師專業(yè)化這一概念的國家是()
A.俄羅斯
B.德國
C.法國
D.美國
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