判斷題頭腦風(fēng)暴會議過程中，對任何觀念持有反對意見時就應(yīng)該馬上在會議中指出。（）
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1.單項選擇題攜程網(wǎng)的創(chuàng)始人季琦和沈南鵬當(dāng)初在一個旅行信息網(wǎng)看到一個“抱怨帖”——“抱怨攜程網(wǎng)上某兩家酒店價格太貴，為什么沒有既干凈舒適又價格低廉的酒店？”于是就有了遍布全國的“如家快捷”連鎖酒店。這屬于（）。
A.直覺思維
B.想象思維
C.靈感思維
D.問題思維
2.多項選擇題發(fā)散思維又稱“輻射思維”、“多向思維”、“擴(kuò)散思維”或“求異思維”，是指圍繞一個中心問題，進(jìn)行（）的思考和聯(lián)想，以探求問題答案的思維方式。
A.多方面
B.多角度
C.多層次
D.多途徑
4.單項選擇題我國漢末醫(yī)學(xué)家華佗看到蜘蛛被馬蜂蜇后，落在一片綠苔上打了幾個滾，腫便消失了。他由此聯(lián)想到綠苔可否用來為人治病。通過試驗(yàn)，一種新型藥——消腫解毒良藥便問世了。這屬于（）思維。
A.想象思維
B.靈感思維
C.聯(lián)想思維
D.直覺思維
5.單項選擇題一百多年前，美國發(fā)明家李浦曼發(fā)明的帶橡皮的鉛筆屬于（）。
A.原理組合
B.材料組合
C.功能組合
D.形狀組合
最新試題
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
題型：判斷題
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
題型：判斷題
創(chuàng)造力是可以培訓(xùn)而激發(fā)出來的。
題型：判斷題
卡片整理法是日本文化人類學(xué)家川喜多二郎提出的。
題型：判斷題
充氣雨衣的發(fā)明屬于創(chuàng)造五層次中的表露式創(chuàng)造。
題型：判斷題
在杯底及杯蓋上各加一塊磁鐵，當(dāng)旋轉(zhuǎn)杯蓋時，兩磁塊產(chǎn)生相對運(yùn)動，使磁場發(fā)生變化，經(jīng)磁化處理過的水，其溶解度和溶解氧均有所提高。這是磁化杯的發(fā)明運(yùn)用了主體附加法。
題型：判斷題
信息交合法采用強(qiáng)制聯(lián)想的思維方式，能夠促使人們在原來無緣的事物之間建立起聯(lián)系，并演變出新事物，常用于創(chuàng)造的初級階段。
題型：判斷題
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
題型：判斷題
反奧氏智力激勵法主張與會者對他人提出的設(shè)想百般挑剔，設(shè)想者也要據(jù)理力爭，在這種爭論中逐步使設(shè)想成熟和完善。
題型：判斷題
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法，同時也是個人創(chuàng)造技法。
題型：判斷題