判斷題學(xué)習(xí)課程與教學(xué)論有助于更好地揭示教學(xué)規(guī)律，指導(dǎo)教學(xué)實踐。
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3.單項選擇題夸美紐斯的（），標(biāo)志著教育學(xué)作為一門系統(tǒng)學(xué)問的產(chǎn)生。
A.《大教學(xué)論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《母育學(xué)?！?br />
D.《世界圖解》
4.單項選擇題教與學(xué)兩字連用最早見之于？（）
A.《尚書》
B.《論語》
C.《學(xué)記》
D.《詩經(jīng)》
5.單項選擇題下列不屬于界定課程概念需要遵循的原則的是？（）
A.整體性原則
B.操作性原則
C.開放性原則
D.唯一性原則
最新試題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準(zhǔn)備的教育就是明確而適當(dāng)?shù)貫檫@些特定活動作準(zhǔn)備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的。”這段話出自（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學(xué)的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進(jìn)程中，第一代評價的本質(zhì)特點(diǎn)是（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中，“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的（）
題型：單項選擇題
提出程序教學(xué)的教育家是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題