目前,世界上有許多發(fā)達國家和發(fā)展中國家的學校都開設(shè)了漢語課程,一些國家還聘請華文教育志愿者擔負漢語教學工作。從文化的角度看,這樣做()
①有利于中華文化的傳播
②有利于不同文化之間的交流
③有利于把其他國家的文化融合到中國文化之中
④有利于取長補短,實現(xiàn)文化的創(chuàng)新
A.①②③④
B.①②④
C.①④
D.①③
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舉辦中國重慶大足石刻世界巡回展,有利于()
①各民族文化在和睦的關(guān)系中交流
②增強對自身文化的認同和對其他民族文化的理解
③在文化交流中求同存異、兼收并蓄
④中華文化成為世界的主導文化
A.①②③
B.②③④
C.①②
D.①②④
A.源遠流長、博大精深
B.是一種精神力量
C.內(nèi)容極為豐富一
D.曾長期走在世界前列
最新試題
結(jié)合材料,運用對立統(tǒng)一的觀點分析“搏二兔,不得一兔”的價值選擇的正確性。
結(jié)合材料一,從文化生活角度,談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合材料二,運用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
增強文化自信需要廣大青少年的參與,試為廣大青少年提四條合理化建議。
結(jié)合個人生活實際,就踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條具體做法。
結(jié)合材料并根據(jù)所學的文化生活知識,給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料二,運用辯證法的相關(guān)知識,談?wù)勀闶侨绾握J識“筆的發(fā)展”的。
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結(jié)合材料說明屠呦呦獲得諾貝爾獎的文化意義。
結(jié)合材料,談?wù)勗诮?jīng)濟全球化、文化多樣化背景下,如何增強文化自信,實現(xiàn)文化自強。