A.對(duì)傳統(tǒng)文化的批判繼承是文化創(chuàng)新的源泉 B.教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能 C.傳統(tǒng)文化對(duì)社會(huì)與人的發(fā)展起積極作用 D.文化多樣性是人類文明進(jìn)步的重要?jiǎng)恿?/p>
最近,“漢字英雄”和“中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”兩檔節(jié)目異?;鸨?。其火爆的背后是人們對(duì)漢字危機(jī)的普遍憂慮。除了對(duì)“提筆忘字”的感慨,人們更擔(dān)心的是,漢字所承載的文化和美感在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代逐漸被遺忘。當(dāng)“漢字英雄”評(píng)委將某個(gè)字的構(gòu)成、來(lái)歷娓娓道來(lái)時(shí),許多人才意識(shí)到,一筆一劃都蘊(yùn)含著中華民族的智慧和情感。上述活動(dòng)() ①旨在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 ②能夠有效抵制網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)中華傳統(tǒng)文化的沖擊 ③提升了中華文化的國(guó)際影響力 ④有利于推動(dòng)民族文化的發(fā)展,維護(hù)文化的多樣性
A.①② B.①③ C.①④ D.③④