一個(gè)小兒醒目地站立在象征宗祠的屋頂下，這便是漢字的“字”（見下圖）。“字”的造字意圖可以理解為，把新生命領(lǐng)到天地、祖先面前，通過某種命名儀式，希望他承擔(dān)起溝通的使命。下列關(guān)于漢字的認(rèn)識，正確的是（）
①漢字文化內(nèi)涵豐富
②漢字是中華民族綿延不絕的文明標(biāo)志
③漢字是我國現(xiàn)階段文化傳播的重要途徑
④漢字是最直觀、最常見、最豐富的大眾傳媒
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
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作為中華文化源遠(yuǎn)流長的見證，最有說服力的是（）
①文字
②史學(xué)典籍
③四大發(fā)明
④瓷器
A.①③
B.②④
C.①②
D.①④
A.民族文化是民族身份的標(biāo)志
B.中華文化造就了中華民族相同的思維方式
C.中華文化有著巨大的凝聚力
D.中華文化有著巨大的包容性
下圖是我國云南納西族地區(qū)沿用了十多個(gè)世紀(jì)的原始象形文字——東巴文字。對此認(rèn)識正確的是（）
①它是納西人社會實(shí)踐的產(chǎn)物
②它是在自然界長期發(fā)展中產(chǎn)生的
③它是納西族文化的基本載體
④它是文化中意識形態(tài)性質(zhì)的部分
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
下列選項(xiàng)中可以證明中華文化博大精深的是（）
①文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫中占有重要地位
②地方文化各具風(fēng)采
③史學(xué)典籍一脈相承
④漢字是中華文明的標(biāo)識
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
A.薪火相傳，綿延不絕
B.獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷
C.傳承文明，開拓創(chuàng)新
D.面向世界，博采眾長
最新試題
結(jié)合材料一，分析說明我國古代瓷器藝術(shù)的發(fā)展體現(xiàn)的中華文化的特征。
運(yùn)用所學(xué)的文化生活知識，說明“沒有文化富不了，有了文化窮不長”的道理。
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個(gè)人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個(gè)字。
結(jié)合材料二，用“中華文化包容性”的知識，分析我們應(yīng)怎樣樹立文化自信？
中醫(yī)文化是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，但由于中西方醫(yī)學(xué)及文化背景的差異使得中醫(yī)藥學(xué)科很難被國際社會理解和接受。請你從文化傳播的角度，就中醫(yī)文化如何推動中醫(yī)藥學(xué)科走向世界提出具體可行的建議。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
你是支持還是反對對以《西游記》為代表的經(jīng)典名著的改編？請結(jié)合材料，運(yùn)用《文化生活》有關(guān)知識闡明理由。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證唯物論的相關(guān)知識談?wù)勎覀儜?yīng)該怎樣開展昆曲創(chuàng)新工作。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料，談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。