結合材料，運用文化生活相關知識，分析社會中人們夢想不同的原因。

建設美麗鄉(xiāng)村，離不開每個人的參與。請你為號召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設擬兩條宣傳標語。

說明材料一主要體現(xiàn)了哪些文化生活道理。

結合材料一，運用文化生活中“文化的相對獨立性”的知識談談對現(xiàn)在“二孩”生育觀念的認識。

運用文化生活知識，談談材料二中安徽省是怎樣提升基本公共文化服務水平的？

結合材料三，從“認識社會與價值選擇”的角度，探究江蘇省增強百姓生活幸福感的做法中蘊涵的哲理。

說明形成于20世紀80年代的女排精神為什么在當前也能奏響時代最強音？

結合材料一請從文化生活角度談談你對“讀書不僅僅是一種獲取知識的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。

結合材料二，從思想方法與創(chuàng)新意識的角度分析創(chuàng)新社會管理的哲學依據(jù)。

結合材料一和所學經(jīng)濟知識，闡釋國家重視提高科技創(chuàng)新能力的理由。