單項選擇題每年各地各級各類學校都會舉辦豐富多彩的校園文化藝術節(jié)活動,豐富校園文化生活,營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,陶冶師生的高尚情操,展示師生的才能,激發(fā)學生熱愛校園、熱愛藝術、勤奮學習的熱情與活力。校園文化藝術節(jié)的舉辦表明()

A.文化是社會實踐的產物
B.文化是一種社會精神力量
C.文化與教育相互交融
D.文化對人的影響來自于各種形式的文化活動


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1.單項選擇題“豎大拇指”在北美一般被認為是“做得好”的意思,但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言;吃面條時發(fā)出聲音,日本人和韓國人覺得很正常,而英國人可能感到不舒服。這類現象表明()

A.各地的文化幾乎沒有共同性
B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的
D.同一行為在不同的文化中會有不同的含義

2.單項選擇題農歷馬年到來之際,不少商家推出各色產品展現傳統生肖“馬”文化,深受百姓喜愛。這說明()

A.文化是人們社會實踐的產物
B.文化傳承離不開一定物質載體
C.文化是一種社會精神力量
D.文化環(huán)境影響人的思維方式

3.單項選擇題近年來,英國文化產業(yè)平均發(fā)展速度是整個經濟增長率的近2倍,年產值近600億英鎊,從業(yè)人員占全國總就業(yè)人數的5%,每年的出口額達80億英鎊,在很大程度上促進了英國的經濟發(fā)展。這段話說明()

A.經濟發(fā)展是文化發(fā)展的基礎,文化是對經濟的反映
B.文化產業(yè)已成為決定一個國家綜合國力強弱的決定因素
C.文化生產力在現代經濟總體格局中的作用越來越突出
D.文化是第一生產力,要大力發(fā)展文化產業(yè)

最新試題

建設美麗鄉(xiāng)村,離不開每個人的參與。請你為號召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設擬兩條宣傳標語。

題型:問答題

結合材料一和所學文化知識,說明在繁榮中國影視產業(yè)過程中文化市場和大眾傳媒的積極作用。

題型:問答題

運用文化生活知識,談談材料二中安徽省是怎樣提升基本公共文化服務水平的?

題型:問答題

某市擬開展城市文化保護宣傳周活動,請結合材料,為該活動擬定兩條活動標語,要求主題鮮明、文字精煉、朗朗上口,每條限15字以內。

題型:問答題

說明形成于20世紀80年代的女排精神為什么在當前也能奏響時代最強音?

題型:問答題

結合材料一,運用文化生活知識分析加強和創(chuàng)新社會管理為什么需要良好的輿論環(huán)境和文化條件。

題型:問答題

結合材料二,運用文化作用的知識,說明開展微公益活動的重要意義。

題型:問答題

結合材料二,就我國人口政策的調整擬定兩條宣傳標語,要求主題是應對人口老齡化、朗朗上口,每條限15個字以內。

題型:問答題

運用社會意識作用的原理,說明為什么要倡導共享機遇、共迎挑戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念。

題型:問答題

運用“收入與分配”的知識,結合材料一說明安徽財政資金持續(xù)向民生領域傾斜的經濟意義。

題型:問答題