A.避免濾紙上幾種色素擴散不均勻而影響實驗結(jié)果
B.防止濾紙上的濾液細線會變粗而使色素太分散
C.防止色素溶解在層析液中而使實驗失敗
D.避免濾紙上的幾種色素混合起來而不分散
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下列哪兩組實驗的結(jié)果能夠說明，光合作用產(chǎn)生的氧只能來自水（）
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
現(xiàn)有四個實驗裝置，若要驗證綠色植物產(chǎn)生O2需要光和驗證O2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（）。
A.①②和①③
B.②③和①②
C.②④和①③
D.②③和③④
A.白天適當降低溫度
B.夜間適當提高溫度
C.夜間適當降低溫度
D.晝夜保持溫度一致
A.光反應在葉綠體的類囊體薄膜上進行，暗反應在葉綠體的基質(zhì)中進行
B.光反應需要光，不需要酶，暗反應不需要光，需要多種酶
C.光反應吸收光能形成ATP，暗反應將ATP中活躍的化學能儲存在有機物中
D.光反應分解水生成[H]并放出O2，暗反應最終將CO2還原成（CH2O）
光照增強，光合作用增強，但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉，光合作用不繼續(xù)增加，反而下降，主要原因是（）
A．氣溫高，酶的活性受影響
B．水分減少，水分解產(chǎn)生的氫數(shù)量減少
C．光照太強，使色素分解
D．CO2供應減少，暗反應過程中C3產(chǎn)生得太少
最新試題
將某綠色植物放在特定的實驗裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實驗條件都是理想的），實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標.實驗結(jié)果如下表所示：下列對該表數(shù)據(jù)的分析正確的是（）
若要證明氧氣來自水，應該用18O分別標記（）和（）進行分組實驗。
A表示（）階段，進行的部位是（），其中生成的ATP所需能量來自（）。B表示（）階段，進行的部位是（）中。
圖中字母A、B、C表示的物質(zhì)分別是（）、（）、（）
科學家在研究光合作用的過程中，為了證明光合作用釋放的氧來自哪種反應物，主要采用了哪種研究方法？（）
下列關(guān)于細胞中元素與光合作用關(guān)系的敘述中，正確的是（）
下列有關(guān)硝化細菌的敘述，不正確的是（）
利用溴甲酚紫指示劑，檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下。對此相關(guān)敘述不正確的是（）
下圖表示夏季晴天，某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2的濃度變化，假設一晝夜5時日出，19時日落，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況，繪制成如圖的曲線，下列有關(guān)說法正確的是（）
正常進行光合作用的小麥，在環(huán)境中二氧化碳突然降至極低水平時，其葉肉細胞中的三碳化合物和五碳化合物的含量會分別（）、（）（填增多或減少）。