A.精神分裂癥
B.人格障礙
C.情感障礙
D.神經(jīng)癥
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A.具有“幫助老板成功,你才能成功”的意識(shí)
B.堅(jiān)持“把獎(jiǎng)金和薪水作為最深厚工作動(dòng)力”的理念
C.樹(shù)立“始終站在企業(yè)立場(chǎng)。努力為顧客著想”的意識(shí)
D.保持“廣博的視野,而不要僅僅專(zhuān)注于自己的工作”的理念
A.《從政職業(yè)法》
B.《榮譽(yù)法典》
C.《漢謨拉比法典》
D.《謝爾曼》
A.放松訓(xùn)練
B.社會(huì)技能訓(xùn)練
C.時(shí)間管理指導(dǎo)
D.自我指導(dǎo)訓(xùn)練
A.與現(xiàn)實(shí)沖擊療法基于不同的原理
B.讓求助者暴露在想像的恐懼之中
C.可以再造創(chuàng)傷情境
D.不必篩選治療對(duì)象
A.測(cè)量焦慮水平
B.學(xué)習(xí)放松技巧
C.建構(gòu)焦慮等級(jí)
D.逐級(jí)地系統(tǒng)脫敏
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最新試題
給臨床資料賦予意義時(shí)能夠使用()。
引發(fā)求助者問(wèn)題的心理原因是()。
心理的反映是()的反映。
在判斷正常與異常的心理活動(dòng)時(shí),自知力屬于()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
在本案例咨詢(xún)中,建立良好咨詢(xún)關(guān)系的關(guān)鍵是()。
“抑制欲望的即時(shí)滿(mǎn)足,學(xué)會(huì)等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
為了使用“由表及里的邏輯分類(lèi)方法”對(duì)心理問(wèn)題實(shí)行歸類(lèi),應(yīng)該在會(huì)談中注意心理問(wèn)題的()。
引發(fā)該求助者問(wèn)題的社會(huì)原因包括()。
在孩子起名的問(wèn)題上,咨詢(xún)師準(zhǔn)確的態(tài)度包括()。