A.崇高遠大的理想信念 B.堅定昂揚的精神境界 C.求真自由的胸懷情感 D.準確地感受美、鑒賞美、追求美和創(chuàng)造美的良好品質(zhì)
A.教學服從教育觀 B.教育服從人才觀 C.人才服從質(zhì)量觀 D.質(zhì)量服從人生觀