A.“自主管理”活動制度 B.函授教育支持制度 C.自學資助制 D.員工知識培訓制度
A.戰(zhàn)略缺乏執(zhí)行力 B.戰(zhàn)略具有持續(xù)性 C.未能從戰(zhàn)略上突出核心競爭力的培育 D.戰(zhàn)略目標模糊
A.高素質(zhì)人才的就業(yè)觀念發(fā)生著重大變化,從以前的“對企業(yè)忠誠”轉(zhuǎn)向“對職業(yè)忠誠 B.隨著知識的重要性日益成為人們的共識,各國政府越來越重視優(yōu)秀人才的培養(yǎng) C.企業(yè)由于壟斷了高素質(zhì)人才便可獲取超額利潤 D.企業(yè)可獲得的人才越來越多