單項(xiàng)選擇題在績(jī)效的各種因素中,如果缺乏愿景,那么可能會(huì)導(dǎo)致的個(gè)人表現(xiàn)是()

A.焦慮
B.茫然
C.怨氣
D.著急


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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,不屬于職業(yè)生涯危機(jī)的是()

A.職業(yè)怠慢
B.35歲后任不知道自己是干什么的
C.過(guò)早開(kāi)始職業(yè)生涯
D.想干卻不讓你干了

2.單項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是()

A.工作任務(wù)
B.月計(jì)劃
C.職業(yè)發(fā)展
D.周計(jì)劃

3.單項(xiàng)選擇題在制定行動(dòng)計(jì)劃時(shí),首先要()

A.分析理解自己要達(dá)成的目標(biāo)
B.找出對(duì)完成目標(biāo)有決定性影響的因素
C.編排行動(dòng)的合理順序
D.決定每項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人和每一階段的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)

5.單項(xiàng)選擇題績(jī)效管理工作的出發(fā)點(diǎn)是()

A.發(fā)揮員工的潛能和積極性
B.促進(jìn)員工和組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力
C.員工和組織的需求分析
D.改革、改善組織的管理方式

最新試題

用好碎片化時(shí)間()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在《致加西亞的信》書(shū)中,主人公羅文高效執(zhí)行的能力,最核心的表現(xiàn)是以()為導(dǎo)向。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

時(shí)間運(yùn)籌,其本意是指在實(shí)施某項(xiàng)工作時(shí),對(duì)所必須進(jìn)行的工作要進(jìn)行嚴(yán)格的時(shí)間定量計(jì)算,在兼顧各個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,提出最佳的時(shí)間結(jié)構(gòu)、最省時(shí)的方案以及具體數(shù)量依據(jù)。

題型:判斷題

激勵(lì),作為調(diào)動(dòng)員工積極性的一種手段,具有如下主要功能:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是對(duì)員工進(jìn)行制度性考核和客觀性評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

要讓業(yè)務(wù)人員3/4的時(shí)間實(shí)在做業(yè)務(wù),而不是配合管理部門的業(yè)務(wù)。

題型:判斷題

目標(biāo)管理與時(shí)間管理具有內(nèi)在的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一些管理必須的程序,要么為研發(fā)人員配備“專業(yè)化”的輔助人員,要么讓研發(fā)人員“快速掌握”,不要做一個(gè)問(wèn)一遍,回頭再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,再回答。辦事人員要一次性交代清楚。

題型:判斷題

應(yīng)該積極正確地面對(duì)個(gè)人時(shí)間的終結(jié)——死亡。

題型:判斷題

會(huì)議中浪費(fèi)時(shí)間的兩種情況有()。

題型:多項(xiàng)選擇題