多項選擇題創(chuàng)新理論日益精致和專門化,僅僅創(chuàng)新模型就先后出現(xiàn)了許多種,其代表性的模型有:()等。

A.技術(shù)推動模型
B.需求拉動模型
C.相互作用模型
D.系統(tǒng)整合網(wǎng)絡(luò)模型


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1.多項選擇題我國推進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的重要意義有()。

A.培育和催生經(jīng)濟社會發(fā)展新動力的必然選擇
B.擴大就業(yè)、實現(xiàn)富民之道的根本舉措
C.激發(fā)全社會創(chuàng)新潛能和創(chuàng)業(yè)活力的有效途徑
D.使創(chuàng)業(yè)成為最重要的就業(yè)途徑

3.單項選擇題創(chuàng)業(yè)過程是由()驅(qū)動的。

A.機會
B.成本
C.資金
D.技術(shù)

4.單項選擇題創(chuàng)業(yè)知識儲備主要分為三個層次的知識構(gòu)成,其中語言、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機等方面的知識屬于()層次。

A.基礎(chǔ)知識層次
B.專業(yè)知識層次
C.綜合知識層次
D.基礎(chǔ)和綜合知識層次

最新試題

市場是創(chuàng)新的起點和重點,市場是創(chuàng)新活動價值實現(xiàn)的載體,它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和發(fā)展。()

題型:判斷題

《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要》提出:“建設(shè)()市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊伍?!?/p>

題型:單項選擇題

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是()。

題型:單項選擇題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標(biāo)。

題型:多項選擇題

定價策略屬于渠道能力。

題型:判斷題

2018年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者保羅·羅默(Paul Romer)指出,()是經(jīng)濟增長的引擎。

題型:單項選擇題

虛擬團隊面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

《國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確指出,創(chuàng)新驅(qū)動是國家命運所系。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,必須真正用好()這個最高意義上的革命力量和有力杠桿。

題型:單項選擇題

整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

高質(zhì)量發(fā)展的主要內(nèi)容是實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量變革、效率變革、模式變革和動力變革。()

題型:判斷題