單項(xiàng)選擇題幼兒能整合前面所學(xué)技能，建構(gòu)出更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，是在約翰遜建構(gòu)游戲劃分理論的（）。
A.后期表征
B.圍攏階段
C.架空階段
D.早期表征
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1.單項(xiàng)選擇題約翰遜將建構(gòu)游戲劃分為7個(gè)階段，其中第一個(gè)階段是（）。
A.堆疊
B.架空
C.搬運(yùn)
D.圍攏
2.單項(xiàng)選擇題按照建構(gòu)動作方式分類，構(gòu)建游戲材料可以分為（）。
A.搭建類和插裝類
B.基本類和輔助類
C.木質(zhì)類和輕質(zhì)類
D.金屬類和沙水類
最新試題
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。
題型：單項(xiàng)選擇題
游戲之所以讓兒童喜歡，樂此不疲，主要原因是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
適合小班幼兒的戶外集體游戲不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
人一生中最早出現(xiàn)的游戲形式是（），它伴隨人的一生。
題型：單項(xiàng)選擇題