判斷題職業(yè)院校學生的注意力比較穩(wěn)定、持久，同時具有較強的功利性。
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2.多項選擇題心理健康教育的功能與目標可分為（）個層次。
A.引導
B.矯治
C.預防
D.發(fā)展
3.多項選擇題職業(yè)院校學生心理健康教育實施的原則有（）
A.面向全體學生原則
B.預防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.學生主體性原則
D.整體性發(fā)展原則
4.多項選擇題職業(yè)院校學生心理問題發(fā)生率較高的因子有（）
A.人際關系
B.強迫情緒
C.敵對情緒
D.抑郁情緒
5.多項選擇題心理健康標準主要有（）。
A.正視現(xiàn)實，正確的自我評價
B.智力發(fā)育正常，心理行為符合年齡特征
C.人格完整和諧，頑強的意志，適應力強
D.和諧的人際關系，情緒健康
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感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點是（）。
題型：單項選擇題
直接教學是以學生為中心的教學模式。（）
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