A.擇業(yè)心理問題
B.情感心理問題
C.學(xué)習(xí)心理問題
D.人際心理問題
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B.情感心理問題
C.學(xué)生心理問題
D.人際心理問題
A.較強(qiáng)的獨(dú)立性
B.興趣定向較早
C.情感成熟較快,自我效能感低
D.注重技能性
A.比其他同齡人更喜歡交際
B.比其他同齡人更理智
C.比其他同齡人更獨(dú)立
D.比其他同齡人更早戀愛結(jié)婚
A.較強(qiáng)的自尊心
B.科學(xué)的世界觀
C.較強(qiáng)的延續(xù)性
D.興趣早期定向
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最新試題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
人本主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為學(xué)習(xí)最重要的任務(wù)是學(xué)生對(duì)知識(shí)的信息加工和理解。()
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是()
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
感覺動(dòng)作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
在觀察學(xué)習(xí)中,只要觀察者看到榜樣的行為受到了強(qiáng)化,就等于觀察者受到了間接強(qiáng)化,因而也能對(duì)觀察者的模仿起到動(dòng)機(jī)激勵(lì)作用。此為()
動(dòng)作技能形成的最終階段是動(dòng)作模仿。()