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【論述題】根據(jù)歸因理論,分析教師如何幫助學(xué)生正確地對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行歸因以提高自身的成績。
答案:
(1)要引導(dǎo)學(xué)生找出成功或失敗的真正原因。
(2)教師在給予獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),不僅要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果,而且要聯(lián)系學(xué)生學(xué)...
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【簡答題】簡述我國教育法規(guī)的主要表現(xiàn)形式。
答案:
(1)《中華人民共和國憲法》中有關(guān)教育的條款;
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(3)教育單行法律;
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答案:
(1)實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;
(2)體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性;
(3)密切課程內(nèi)容與生活和...
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