A、制定危機管理手冊 B、應對媒介負面采訪 C、避免一切危機發(fā)生 D、開展危機管理教育
A、熟悉新聞報道的體裁 B、了解不同媒體的寫作要求 C、掌握新聞價值的基本要素 D、了解新聞采編工作的特點
A、限制記者的活動自由 B、把握口徑,適當?shù)C情形 C、對問題保持冷靜 D、對行為不規(guī)范的記者要適當批評