A.熒光免疫實驗
B.免疫比濁實驗
C.化學發(fā)光實驗
D.酶聯(lián)免疫吸附實驗
E.免疫電泳
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A.假陽性率與診斷敏感性
B.真陽性率與診斷敏感性
C.假陽性率與真陽性率
D.真陽性率與診斷特異性
E.假陽性率與診斷特異性
A.2次以上測定結(jié)果
B.3次以上測定結(jié)果
C.4次以上測定結(jié)果
D.5次以上測定結(jié)果
E.6次以上測定結(jié)果
A.試劑
B.儀器設備
C.加樣操作
D.質(zhì)控品是否失效
E.患者標本采集、保存是否正確
A.藥物可引起人紅細胞溶解
B.通過激活補體而使紅細胞溶解
C.由細胞因子引起
D.載體-半抗原結(jié)合效應所致
E.由針對藥物的抗體引起
A.人抗白喉外毒素血清
B.BSA
C.破傷風抗毒素
D.ABO型抗原
E.大腸桿菌O14
最新試題
依重鏈抗原特異性不同可將免疫球蛋白分為五類，即（）、（）、（）、（）、（），其相應的重鏈分別為（）、（）、（）、（）、（）。
排斥反應可分為超急性、急性和慢性排斥反應，超急性排斥反應是在移植物與受者血循環(huán)恢復后的數(shù)分鐘至（）發(fā)生的不可逆轉(zhuǎn)的體液排斥反應，急性排斥反應發(fā)生于移植后（），慢性排斥反應發(fā)生于移植后（）。
如進一步對該患者進行分型應為（）
當反應液中抗體過量時，免疫復合物的形成隨著抗原遞增至抗原、抗體最適比例處達最高峰，這就是經(jīng)典的（）理論。
若該患兒發(fā)病1周前一直在幼兒園上學，請問對同班小朋友應（）
抗原和抗體的結(jié)合是分子表面的共價鍵結(jié)合。
免疫印跡法操作可分成三個階段：第一階段為（），第二階段為（），第三階段為（）。
能用混合淋巴細胞培養(yǎng)作HIA分型的抗原包括HLA-A、HLA-B、HLA-C。
根據(jù)T細胞的免疫效應功能和表面CD分子表達至少可以將T細胞分為：CD3+CD4+CD8-（）、CD3+CD4-CD8+（）和CD4+CD25+（）等幾組亞群。
細胞因子可以通過自分泌，旁分泌等非特異性方式發(fā)揮作用。