判斷題用邏輯發(fā)現(xiàn)不合邏輯之處，是因為邏輯不健全，邏輯不健全又是因為認(rèn)知不夠。
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1.單項選擇題牛頓代表的派別是：（）
A、科學(xué)派
B、神學(xué)派
C、宗教派
D、藝術(shù)派
2.單項選擇題突破思維定式就是：（）
A、演繹混亂
B、價值觀改變
C、破除原來的邏輯方式
D、價值主體變化
3.單項選擇題論辯中，邏輯背后的不能換的內(nèi)容不包括：（）
A、概念
B、價值主體
C、價值觀
D、論據(jù)
4.判斷題比賽性辯論思維的方法是慢。
5.判斷題論辯中的價值觀要多，且不能重復(fù)。
最新試題
辯論中，對方辯手必須回答的問題是對方視角中，價值主體與概念的映射關(guān)系。
題型：判斷題
在辯論中，要起到引領(lǐng)作用，必須注意以下哪些方面？（）
題型：多項選擇題
援引的使用可以使辯論的陳述更加飽滿和豐富。
題型：判斷題
邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。
題型：判斷題
論辯培養(yǎng)的是獨立的思維能力。
題型：判斷題
辯論中的“勢”反映的是一個動態(tài)變化的趨勢。
題型：判斷題
純粹的價值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
題型：判斷題
辯論中，我方應(yīng)該主動放棄對方不予理會的立論依據(jù)。
題型：判斷題
在破的過程中，我方應(yīng)盡最大努力去證明對方是錯的。
題型：判斷題
“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢和控制局勢。
題型：判斷題