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()又稱智力激勵法,是現(xiàn)代創(chuàng)造學家奠基人奧斯本提出的一種創(chuàng)造能力的集體訓練。
A、頭腦風暴
B、小組討論
C、案例教學
D、自主學習
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單項選擇題
進行頭腦風暴時,應注重理性、思維抽身而出以及()。
A、謙虛
B、團結
C、互助
D、公正
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單項選擇題
定勢的兩大特點是:不易發(fā)現(xiàn)和()。
A、不易認知
B、不易察覺
C、不易突破
D、不易內化
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