A、相似性和互補(bǔ)性
B、創(chuàng)業(yè)者自我評(píng)估
C、平衡方法
D、一致的觀點(diǎn)和興趣
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A、在企業(yè)建立嚴(yán)格的管理制度和科學(xué)的工作流程
B、招聘更合適的人才來承擔(dān)管理職責(zé)
C、明確分工,在公司明確責(zé)、權(quán)、利關(guān)系
D、采取手段將親戚免職,創(chuàng)業(yè)初期應(yīng)避免任用親戚
A.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是成功。
B.創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是賺錢。
C.創(chuàng)業(yè)是一種生活方式。
D.創(chuàng)業(yè)是一種職業(yè)。
A、目標(biāo)市場(chǎng)在哪里?
B、怎樣來讓客戶買單?
C、企業(yè)實(shí)行股份制還是責(zé)任制?
D、管理團(tuán)隊(duì)有能力和實(shí)力創(chuàng)業(yè)嗎?
A、創(chuàng)業(yè)能力實(shí)訓(xùn)、產(chǎn)品實(shí)驗(yàn)試制
B、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)
C、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高技能實(shí)訓(xùn)、引進(jìn)國(guó)際培訓(xùn)
D、以上都是
A.購(gòu)買意愿調(diào)查
B.秘密調(diào)查
C.圖書館調(diào)查
D.網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
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最新試題
下列關(guān)于影響大學(xué)生就業(yè)心理的因素正確的是()。
屬于馬斯洛需要層次理論的是()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是()。
面試既是對(duì)應(yīng)聘者的知識(shí)和能力進(jìn)行的測(cè)試,也是對(duì)應(yīng)聘者心理素質(zhì)的考查。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。