“ERG”理論認(rèn)為人的需要有： 生存的需要、相互關(guān)系的需要和成長發(fā)展的需要。
指把宇宙間的物質(zhì)和能量經(jīng)過衰變而達到的最后狀態(tài)。
指由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素組成的，在一定的環(huán)境中具有特定功能的有機整體。
最新試題
上行溝通
簡要回答懲罰與負強化的關(guān)系。
激勵過程可以解釋為一個從沒有滿意到滿意的連續(xù)性過程。
負強化
麥克利蘭的成就需要理論中闡明，每個人擁有三種需要：權(quán)力的需要、情誼的需要和自我實現(xiàn)的需要。
非建設(shè)性沖突
良好的溝通是指信息的發(fā)出和接受者雙方能達成一致的意見。
激勵
懲罰
未來競爭是管理的競爭，管理的實質(zhì)和核心就是有效溝通。